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Die 22. Ausgabe der IFS-Jahrbuchreihe befasst sich mit dem Thema »Multiperspektivität von Unterri...

Studienergebnisse, effektive Leseförderung und Umsetzung in die schulische PraxisIm Mai 2023 wurd...

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Lesekompetenz ist die zentrale Grundlage für das gesamte schulische sowie außerschulische Lernen,...

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In dem sechsten Band der Reihe 'Dortmunder Symposium der Empirischen Bildungsforschung' werden ak...

Die Digitalisierung nimmt verstärkt Einzug in Schulen, nicht zuletzt intensiviert durch die COVID...

Der siebte Band der Herausgeberreihe 'Dortmunder Symposium der Empirischen Bildungsforschung' wid...

Deutschland hat im Jahr 2021 zum fünften Mal an der Internationalen Grundschul-Lese-Untersuchung ...

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Bildungsgerechtigkeit ist ein gesamtgesellschaftlich bedeutsames Thema, das in der Empirischen Bi...

Die 24. Ausgabe des Jahrbuchs der Schulentwicklung fokussiert Bildungsprozesse und Kompetenzentwi...

This book draws together leading student assessment academics from across Europe exploring studen...

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Das Jahrbuch der Schulentwicklung verbindet als Festschrift zum 50-jährigen Jubiläum des Institut...

Das Jahrbuch der Schulentwicklung setzt dieses Mal den inhaltlichen Schwerpunkt auf das Themenfel...

Dieser Band der Reihe 'Bildung durch Sprache und Schrift' (BiSS) gibt auf der Basis von Evaluatio...