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  1. Utilizando o SCRATCH para Valorizar a Autoria e a Autonomia Discente Utilizando o SCRATCH para Valorizar a Autoria e a Autonomia Discente

    Utilizando o SCRATCH para Valorizar a Autoria e a Autonomia Discente

    Aldo Mendes Filho
    Novas Edições Acadêmicas
    20.07.2017

    O trabalho visa analisar como a linguagem de programação Scratch permite desenvolver atividades r...

    Taschenbuch
    41,90 €
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  2. Using SCRATCH to Enhance Student Authorship and Autonomy Using SCRATCH to Enhance Student Authorship and Autonomy

    Using SCRATCH to Enhance Student Authorship and Autonomy

    Aldo Mendes Filho
    Our Knowledge Publishing
    18.03.2025

    This paper aims to analyse how the Scratch programming language can be used to develop activities...

    Taschenbuch
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  3. Korzystanie ze SCRATCH w celu zwi¿kszenia autorstwa i autonomii uczniów Korzystanie ze SCRATCH w celu zwi¿kszenia autorstwa i autonomii uczniów

    Korzystanie ze SCRATCH w celu zwi¿kszenia autorstwa i autonomii uczniów

    Aldo Mendes Filho
    Wydawnictwo Nasza Wiedza
    18.03.2025

    Niniejszy artyku¿ ma na celu przeanalizowanie, w jaki sposób j¿zyk programowania Scratch mo¿e by¿...

    Taschenbuch
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  4. Uso de SCRATCH para potenciar la autoría y la autonomía de los estudiantes Uso de SCRATCH para potenciar la autoría y la autonomía de los estudiantes

    Uso de SCRATCH para potenciar la autoría y la autonomía de los estudiantes

    Aldo Mendes Filho
    Ediciones Nuestro Conocimiento
    18.03.2025

    Este trabajo tiene como objetivo analizar cómo el lenguaje de programación Scratch puede ser util...

    Taschenbuch
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  5. Usare SCRATCH per migliorare l’autorevolezza e l’autonomia degli studenti Usare SCRATCH per migliorare l’autorevolezza e l’autonomia degli studenti

    Usare SCRATCH per migliorare l’autorevolezza e l’autonomia degli studenti

    Aldo Mendes Filho
    Edizioni Sapienza
    18.03.2025

    Questo articolo si propone di analizzare come il linguaggio di programmazione Scratch possa esser...

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  6. Einsatz von SCRATCH zur Förderung der Autorenschaft und Autonomie von Schülern Einsatz von SCRATCH zur Förderung der Autorenschaft und Autonomie von Schülern

    Einsatz von SCRATCH zur Förderung der Autorenschaft und Autonomie von Schülern

    Aldo Mendes Filho
    Verlag Unser Wissen
    18.03.2025

    In diesem Beitrag soll analysiert werden, wie die Programmiersprache Scratch zur Entwicklung von ...

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  7. Utiliser SCRATCH pour renforcer l’autonomie et la paternité des étudiants Utiliser SCRATCH pour renforcer l’autonomie et la paternité des étudiants

    Utiliser SCRATCH pour renforcer l’autonomie et la paternité des étudiants

    Aldo Mendes Filho
    Editions Notre Savoir
    18.03.2025

    Cet article vise à analyser la manière dont le langage de programmation Scratch peut être utilisé...

    Taschenbuch
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