Resonanz im Klassenzimmer

48 Impulskarten zur Resonanzpädagogik mit 16-seitigem Booklet, Lehrpersonen
Altersempfehlung:
IK : Bildungsstrategien und -politikFeedback, Lehrer-Schüler-Beziehung, Resonanzpädagogik, Unterricht / Unterrichten, 95 Fachbuch, Bildung, Praxis, Schule, Unterricht, Unterrichtsentwicklung, Beziehung, Beltz
Autor*in
Hartmut Rosa

Verlag
Beltz

EAN
9783407630254

Erscheinungsjahr
2017

Erscheinungstermin
01.02.2017

Altersangabe


Umfang
48 Seiten

Gewicht
266 g

Format
185x159x27 mm

Einband
Postkarten

Sprache
Deutsch

Langbeschreibung
Hartmut Rosa hat das Resonanzphänomen gründlich erforscht. Seine Erkenntnisse liefern die Grundlagen für die Resonanzpädagogik. Sie führt zur Neubetrachtung des Beziehungslernens, und zeigt, wie Schule zum Resonanzraum wird. Die 48 Impulskarten geben kreative Impulse, wie sich Resonanzpädagogik in der Unterrichtspraxis umsetzen lässt, zum Beispiel in den Themenbereichen:- Beziehungsbildung im Smartphone-Zeitalter- Motivation durch Resonanzbeziehungen- Feedback - Akzeptanz durch Resonanz- Kompetenz und Resonanz in DissonanzDie Karten sind für den Einsatz im Unterricht in allen Schulformen und Jahrgangsstufen geeignet. Das 16-seitige Booklet gibt eine Einführung in die Resonanzpädagogik und erläutert die Handhabung der Karten.
Hauptbeschreibung
Resonanzpädagogik »zum Anfassen« - So wird Schule zum Resonanzraum
Kurzbeschreibung
Resonanzpädagogik »zum Anfassen« - So wird Schule zum Resonanzraum
Resonanz im Klassenzimmer, Karten

Rosa, Hartmut
Beltz
ISBN 9783407630254
01.02.2017
Deutsch
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